Присоединяясь в 2003 году к Болонскому процессу, направленному на формирование единого европейского образовательного пространства, Россия обязалась, в частности, «приложить усилия по устранению всех препятствий на пути к мобильности в рамках общеевропейского пространства высшего образования». Предлагаемые Правительством поправки, наоборот, создают новые препятствия для академической мобильности, нарушая тем самым принятые Россией обязательства, и, по сути, являются еще одним шагом к самоизоляции России...